Sucesso
O sucesso real contínuo e ao
alcance de todos.
Como
é possível obter o sucesso, mantê-lo e democratiza-lo?
PROPEDEUTICA
Vi vim e
venci. Esta é uma frase de um grande imperador romano; quando alcançou seu
sucesso. Conta à história, que ele estava longe, quando percebeu uma possibilidade
de vitória. Foi em direção a ela e a conquistou. Nota-se que há coisas a
serem feitas ou seguidas até que se alcance o tão querido sucesso. Fazendo um pouco de esforço
percebe-se que o sucesso requer algum tempo: para ver, perceber, se deslocar,
tempo para uma tomada de consciência de tudo envolvido no processo. No caso do imperador
romano, haveria uma batalha sangrenta a ser travada; e após o
sucesso. Esse processo estava condicionado a uma serie de outros fatores: planejamento
e estratégia de guerra, deslocamento de tropa cavalos, todo arsenal e
material bélico, havia também fatores psicológico, a motivação dos soldados, pois muitos iriam morrer em batalha
colocando fim a todos os seus desígnios. É desse tipo de sucesso que se pretende falar nessa obra, um
sucesso que depende do esforço e capacidade humana, sem querer desprezar: o acaso, a
sorte e Deus. Um sucesso que estar ao alcance de todos, inclusive dos fracos,
necessitados, desamparados, desesperado, que está
concentrado nessa introdução. Más como?
Este é o objetivo
dessa presente literatura, demostrar, provar e explicar como chegar ao sucesso
que contempla a todos, um sucesso plenamente alcançável, seja
qual for a magnitude. Desde que a pessoa aspirante tenha atitude de coragem, fé,
perseverança para melhorar sua vida, trilhando seu caminho, guerreando
com inteligência, conhecimento, bravura as suas batalhas, sem medo de
ser feliz sabendo que a vitória está garantida.
Uma
abordagem cientifica para se alcançar o sucesso
Alguém
falou uma vez que são as perguntas que movimentam o mundo, pensando
nisso elabora-se algumas perguntas para nortear a presente obra. É
possível alcançar
o sucesso? Vai se partir da premissa de que é
sim possível alcançar
o sucesso. E isto leva a mais perguntas, tais como: Quando? Quanto tempo levará?
Como? Por onde começar? Qual recurso disponibilizará?
Quanto custa? Quais capacidades, habilidade precisará
desenvolver? Para se alcançar o tão
desejado sucesso. Certamente haverá
muito mais pergunta a serem respondida no decurso dessa obra. O presente
tratado mostrará vias consistentes para se alcançar
o sucesso. O sucesso é uma coisa que todas as pessoas
gostariam de ter ou alcançar, porque satisfaz bem o ego, atrai
também fama, bem como os olhares de aprovação
e exaltação da sociedade, principalmente da sua
elite, os vitorioso são bem queridos e lembrados por ela,
quanto, porém aos fracassado, um desprezo sem
misericórdia no mínimo.
De fato, ninguém
quer saber por que alguém fracassa ou fracassou, e sim como a
pessoa alcançou o seu sucesso, a vitória.
Não são
poucas as literaturas existentes sobre o assunto. Sendo esse tema de grande
interesse no mundo contemporâneo. A proposta inicial é
oferecer uma abordagem cientifica para esse tema, visando dar maiores consistência
para a solução do problema, crer-se que a partir dai
achasse-a o segredo do sucesso, Más
o que é sucesso? O que é
fracasso? Será que há
uma estreita ligação dicotômica
inversamente proporcional entre o sucesso e o fracasso. Entende se que o
caminho a ser percorrido para o fracasso é
inversamente proporcional ao sucesso, logo se conhecendo o primeiro, pode-se
conhecer e percorrer o segundo. O dicionário
trás as seguintes definições
para a grafia sucesso; acontecimento fato resultado feliz, conseguir grande êxito.
Já o fracasso define-se como; malogro,
insucesso, desastre, desgraça, não
ir avante, e falando de fracasso lembra-se de Tomas Edson, o inventor da lâmpada.
Diga-se de passagem, que fracassou milhares de vezes, antes de obter êxito.
Vede como na história de Tomas Edson o sucesso e o
fracasso apareceram juntos, numa relação
quase simbiótica, detalhe; o seu ajudante perguntou,
você não
vai desistir? Já fracassou milhares de vezes. Ao passo
que respondeu: agora eu sei milhares de vezes de como não
fazer uma lâmpada, pelo que vimos nas definições
e na pequena história que tanto o sucesso quanto o
fracasso estão ligados às
atitudes das pessoas, e isto é
fato. Há também
outra coisa que aparece tanto na historia quanto na definição
do dicionário (não
ir avante) na historia há um principio de fracasso, porém
não sua consumação.
Porque ele se recusou a desistir. E o resultado disso é
esta maravilha de invenção agora melhorada. Mas qual o caminho
para se percorrer para se chegar ao sucesso? Para responder a essa pergunta
faz-se necessário uma introspecção
para localiza-se no tempo e espaço,
isto é: Quem é
você? Qual o seu status? Quais são
suas posses? Habilidade? Capacidades? Em fim, tudo mais que poderá
precisar para alcançar o sucesso desejado e planejado. E
preciso sair de algum lugar e possuir alguma coisa, ainda que essas coisas
sejam mínimas e básicas.
Pode-se afirmar com certeza: todas as pessoas que alcançaram
seu sucesso saíram de algum lugar ao mesmo tempo em
que possuíam alguma coisa. O que se vê
até aqui são
elementos puramente físicos racionais dentro de condições
humanas, inúmeras vezes previsíveis.
Gêneses do sucesso
Como se disse localizar-se no tempo e
no espaço é
primordial para começar a ter sucesso. Em que era está
se vivendo, como é o local e o sistema que regem o
presente momento, o que se está
tentando dizer é: que sem conhecer o presente mundo e
como o mesmo funciona é impossível
chegar ao sucesso ou evitar-se o fracasso. Hoje se está
num mundo chamado civilizado, sistematizado regido por diversas instituições.
E cada uma com influência significativa no cosmo,
habilidades modernas são extremamente importantes (leitura, escrita
no mínimo) processamento de informação
em tempo hábil, e isto é
fato. Um grande exemplo do que se está
falando são as empresas principalmente as
multinacionais (para se estalarem fazem um estudo aprofundado de tudo e de
todos que podem contribuir ou dificultar ou impedir seu sucesso) o resultado de
toda essa cautela e planejamento já
se sabe. No livro de Maria Elisabete Assunção,
intitulado Problemas de Aprendizado, em um trecho que fala sobre a leitura e a
escrita, ela diz que: para se alcançar
o sucesso da alfabetização, faz-se necessário:
adquirir ou ter os pré-requisitos da leitura e escrita, um
desses requisitos é; prontidão
para aprender. Tomando-se essa ideia como base, pode-se pensar que existe um pré-requisitos
para o sucesso, sendo a prontidão
para aprender também útil
para se alcançar o sucesso, ou pode-se dizer prontidão
para o sucesso.
A GRANDE IMPORTÃNCIA
DO QUERER
Existe um ditado popular que diz:
querer é poder, pode-se considerar isto um
principio de aquisição ou uma primeira motivação.
Atentando para o significado de querer (ter a intenção
ou vontade de; exigir; almejar, ambicionar; trabalhar por ;desejar adquirir;
possuir; pretender; sentir afeição
estimar; ter ou manifestar vontade ferrenha;...) o querer tem força
para desencadear uma serie de ações
que contribuirá com o alcance do sucesso. O querer está
ligado a motivação, algo muito importante e de grande
estudo na Psicologia moderna, no qual pretende-se dedicar uma parte especial
nesse livro. Sabe-se que muitos e grandes empreendimentos, e por que não
dizer todos nasceram do pensamento de alguém,
pelo que sem ninguém desejar ou querer nada pode existir,
e isto é fato. Logo se não
houver um grande querer por parte da pessoa que aspira. O sucesso não
chegará. Crer-se que o desejo vem antes de
qualquer realização, e agora se passa a transcrever alguns
trechos da bíblia que demostram isto. ”quando
viu Jesus, prostrou-se rosto em terra, dizendo: se quiseres pode purificar-me.
Jesus estendeu a mão dizendo; quero. seja purificado! e
imediatamente a lepra o deixou.”...
”pois é
Deus que efetua em vocês tanto o querer quanto o realizar, de
acordo com a boa vontade dele. ”a
esperança que se retarda deixa o coração
doente, más o desejo satisfeito é
árvore de vida....”....”o
desejo satisfeito agrada a alma...”
portanto é dentro de cada um, ou de alguém
que o sucesso ou o fracasso começa
a ser gerado. Para alguma coisa vir a se consumar ou existir alguém
pensou e trabalhou para isso, ainda que não
seja a pessoa atingida ou beneficiada. São
nos pensamentos que tudo que existe ou passou a existe teve o seu começo.
Duas histórias
de fracasso, mas também de sucesso.
A primeira história
chama-se: Em busca da felicidade. É
de um fracassado que mora na cidade de São
Francisco, nos Estados Unidos das América,
ele era casado e tinha um filho, tinha um emprego, mas logo foi mandado embora,
pegando a indenização que ganhara, e empregando tudo na
compra de um aparelho para revender. Mas logo percebera que não
seria fácil revender aquele aparelho, sendo
pobre, morando de aluguel, agora não
tinha nem o emprego nem a indenização.
Então uma angustia passou a atormentá-lo
juntamente com todos os problemas que se seguia. Ele conseguia vender no máximo
um aparelho por mês, isto quando as vendas estavam boas.
Nesse ínterim perdeu o carro, por tomar tantas
multas de trânsito, pois não
tinha dinheiro para pagar, logo em seguida passou a atrasar o aluguel, foi
ficando cada vez mais triste a medida que seus problemas aumentavam. Certa vez
passo em frente ao prédio de corretores da bolsa. Viu muita
gente saindo de lá, todas pareciam tão
felizes, indagou a um homem que saia de lá:
é preciso faculdade para trabalhar neste
local? O homem respondeu: faculdade? Não,
você só
precisa ser bom com número e com pessoas. Chegando em casa,
comentou com a esposa, falando que ele era bom com números,
mas, ela ignorou. Passou enfrente ao prédio
outras vezes. Até que decidiu entrar, estava com o
aparelho que saíra para vender, não
querendo entrar com o mesmo, resolveu deixá-lo
com uma ripem, que estava na entrada. Entrou e conversou com encarregado, ele
lhe deu um formulário, pediu que preenchesse e
aguardasse. Dizendo que a garantia da vaga, só
com a matriz. Pela janela da sala ele viu a ripem, fugindo com seu aparelho,
correu, mas, não conseguiu alcançá-la.
Chegando em casa; falou outra vez com a
esposa, agora dizendo, que iria se
escrever, ela disse que tanto faz, que não
ligava e retrucou que iria embora, que levaria o filho, ele disse: não,
o menino fica comigo. No dia seguinte, ele foi procurar um dos diretores da
bolsa, conseguiu falar entregando o formulário
pessoalmente. Por o diretor se demorar a entrar em contato, ficou esperando ele
na entrada da bolsa, até que conseguiu falar com ele. Porém
não lhe deu importância. Disse ele: diretor vou para o mesmo lado,
podemos dividir o taxe? O diretor aceitou, dentro do taxe começou
a falar, mas o diretor não lhe dava a atenção,
pois brincava com um cubo colorido, retrucando: é
impossível, ao passo que respondeu: eu
consigo. O diretor disse ninguém
consegue, mas, ele insistiu sim eu consigo. Então
o diretor deu o cubo para ele, que logo começou
a montar. No final da corrida de taxe, o quebra-cabeça
estava montado, o diretor ficou admirado e resolveu apresentá-lo
aos outros sócios, detalhe; o diretor saiu e não
pagou sua parte da corrida, ele também
não saiu correndo pedindo desculpa ao
taxerio terminou perdendo mais um aparelho, que caíra
no metrô. Quando ele chegou a casa, o proprietário
disse que queria a casa, e que os pintores já
iriam trabalhar na casa, implorou misericórdia
ao dono, dizendo que ele mesmo pintaria, o dono compadeceu-se, ganhando ele,
mais uns três dias de moradia. Passados os três
dias quando pintava a casa, recebeu a visita de dois guardas municipais,
dizendo que ele precisava comparecer a delegacia, para pagar as multas, se não
ficaria preso, foi com os guardas, pagou todas as multas em cheque, no entanto,
só sairia de lá
pela manhã, quando o cheque fosse compensado,
aflito, pediu à mulher que pegasse o filho na creche,
no outro dia teria que ir a entrevista da Bolsa. Foi assim mesmo todo melado de
tinta, esperava ansioso por estar todo melado de tinta, contou a verdade,
conseguindo a vaga de estágio de 6 meses, detalhe; o estágio
não era renumerado, sendo que dos vente,
era escolhido só um, pensou em desistir, mas o diretor,
o advertiu dizendo ,que ficaria mal com os outros sócios,
deu-lhe até a noite para pensar, e a noite quando
pintava o apartamento, ainda angustiado decidiu aceitar.(este personagem estava
entre a cruz e a espada, poderia dizer como Shakespeare: ser ou não
ser, eis a questão, tinha tudo para aceitar seu
fracasso, mas não o fez, a seguir se verá,
o final dessa brilhante história verídica.
No seu primeiro dia de estágio ,quando saiu para o almoço
foi atropelado, no entanto, estava tão
concentro no seu novo empreendimento, que nem ligou, mesmo o atropelo
causando-lhe alguma dor e custando-lhe um pé
de sapato. Durante o curso ele, era feito de empregado, mesmo assim ele se
esforçou, tinha pouco tempo, pois tinha que
sair mais cedo, para pegar o filho na creche, o que seus concorrente faziam em
nove horas ele teria que fazer em 6 horas. Mudou-se para um hotel, mas de novo
ficou sem pagar. Certa vez quando chegou com o filho, suas coisas estava do
lado de fora, o dono do hotel tinha trocado a fechadura do seu quarto, sem ter
onde ficar correu para um albergue publico, mas lá
só aceitavam mulheres e crianças,
desejava permanecer com seu filho, independente de qualquer coisa, terminou
dormindo duas vezes no banheiro da estação
do metrô, e quando tudo parecia que a situação
iria se estabilizar, o governo sequestrou seu dinheiro, que não
era muito, da sua poupança, ficando zerado, chega de desgraça,,
depois de 6 meses de muita luta, foi o primeiro da turma, conseguindo uma gorda
comissão, depois de algum tempo fundou sua própria
corretora de valores, mais tarde vendeu parte dela, por milhões.
A história de Cris Garner, demostra com
clareza vários elementos, que foram exposto nessa
obra até agora. Tudo começou
quando ele quis mudar sua vida, desejou o sucesso, usou toda sua capacidade
para transformar seu desejo em realidade. Outra história
que também e cheia de ingrediente, já
exposto, é a história
de Mãos Talentosas, filho de mãe
solteira, nos meados do século XX, também
nos Estados Unidos das Américas. O nome do filme é:
Mãos Talentosas, sua mãe
tinha fortes crises de depressão,
se considerava burra, era faxineira, mas queria que seus filhos tivessem o
mesmo destino, ou seja, queria que melhorassem de vida. Para tanto, começou
a direcioná-los, para os estudos, impedindo que
passassem muito tempo assistindo televisão.
Os filhos dessa faxineira começaram
a progredir nos estudos, depois de os conselhos da mãe,
principalmente o que se dizia burro. Esse mesmo que se dizia burro, precisava
de óculos. A mãe
lhe comprou, e isto o ajudou a melhorar ainda mais as suas notas. O menino começou
a se destacar na classe, chegou a ser o primeiro da turma, ganhando até
um Premium. No entanto a professora o desqualificou por ser negro. Sua mãe
ao fazer uma faxina na casa de um professor, notou que ele possuía
centenas de livros, quando chegou a casa direcionou novamente os estudos dos
filhos. Exigindo que lessem um livro por semana e fizessem um resumo dos
mesmos. O resultado foi que o menino que se dizia burro progrediu ainda mais,
ao ponto de estudar por conta própria,
numa aula de geografia o professor perguntou sobre uma rocha, pelo que ele
respondeu muito bem, no final da aula este mesmo professor disse que queria
falar com ele, introduzindo-o no mundo da pesquisa, dizendo: você
abriu a porta, seja bem vindo ao mundo da pesquisa e do conhecimento. Dai
passou para uma das melhores universidades dos Estados Unidos. Sendo posteriormente
neurocirurgião e um dos melhores do mundo. A mudança
de vida Dr. Ben Carso, de um menino que dizia não
ter cérebro, para médico
de sucesso, durou 15 anos de 1961
a 1976 nota-se claramente que houve mudança
de atitude, foi necessário sair do fracasso e se adentrar no
caminho do sucesso e com coisas simples que qualquer um pode fazer. Essas duas
histórias, demostram claramente, o
surgimento do sucesso, após mudança
de vida. Exigiu nos dois casos um enfrentamento do problema, depois uma tomada
de decisão, no caso do médico
a mãe precisou intervir, no caso do
corretor da bolsa de São Francisco, ele foi seu interventor,
por dispor de maturidade suficiente, para mudar sua vida. Mas se é
possível chegar ao sucesso, porque tantas
pessoas fracassam? Qual o contexto dos fracassado? Como as pessoas vivem e
empreendem nas coisas? Pensam, desejam ou sonham? Qual a atual realidade? Todas
essas indagações estão
intimamente ligadas, e interligadas. Pode-se utilizar o principio de raciocínio
chamado: causa e efeito, para se explicar as desventura dos fracassado. Diga-se
que alguém pretendeu realizar uma grande
colheita, más, não
conseguiu. Sem saber de nenhum dado alguém
poderia proferir juízo sobre o ocorrido? Se depois de
proferido o juízo, descobriu-se que tal pessoa nem
chegou a plantar? Claro que essa especulação
é absurda, no entanto na vida real encontram-se
situações absurdamente parecidas. Parece que
as pessoas não tem noção
da relação entre causa e efeito. Vivem segundo a
música de Zeca Pagodinho: deixa a vida me
levar, ou como um barco a deriva como se diz no popular entregue ao deus-dará.
A vida do cotidiano de uma parcela significativa da população
é sem muita ou nenhuma ambição,
sem muitos planos sendo o seu cotidiano, a sua rotina a evidência
disso. No estudo predomina a cultura da nota, isto é
todo seu esforço é
para ganhar pontos, o diploma para conseguir um emprego, o salário
quase sempre para pagar as contas, conhecimento ínfimo
necessário para o seu dia a dia, a mesma
rotina quase que sempre, exceto quando algo extraordinário
força a mudança,
se gasta muito tempo e dinheiro em coisas que não
ajudam a melhorar, só a manter a sua medíocre
estabilidade. Esse senso comum faz com que se sugue o máximo
possível daquela situação,
como verdadeiros parasitas, quando acabar busca-se outro para sugar, falando
nisso existe uma música de Bob Marley com o seguinte
trecho: enquanto seu posso não secar você
não sentirá
sede. Caso a pessoa pertença à
elite gozará dos beneficio dessa classe, se for da
classe média usufruirá
a mesma, se for pobre miserável sofrerá
todos os danos das mazelas. Ficando tudo muito mais difícil.
Logo se pode afirmar: o contexto e a situação
presente pesam muito para o fracasso permanecer ou ser superado. Coisas boas
atrai coisas boas veja:..”tirem o talento dele e entreguem-no ao
que tem dez. Pois quem tem, mais lhe será
dado e terá em grande quantidade. Mas quem não
tem ,até o que tem lhe será
tirado....”Mateus\25\v28,29 sendo esse trecho
aplicável ou não
para essa era, é isso que realmente acontece. O
conformismo, o desanimo, baixo estima, ignorância,
incredulidade, uma desorientação
generalizada. Esses são os elementos que predominam nos
fracassados. Platão falou sobre isso há
milênio ilustrando nas alegorias da
caverna. Para se resolver o problema do fracasso usa-se predominantemente método
de conhecimento elementar, o ensaio e erro.
Outra coisa que pesa para muito fazendo o fracasso persistir é
o ter com o ser. Habilidades, capacidades, talento, criatividade,
discernimento, estudo, formação de todo tipo ajudariam e muito a
afastarem o fracasso da vida.
Conhecimento! A propulsão
de todas as coisas
Será que o
conhecimento, o saber, a inteligência, a capacidade de pensar, de discernir, julgar (processar
as informações) e a tomada de decisão, pode ajudar a obter sucesso? Parte-se da preposição que sim.
Não só ajuda
como será indispensável. O conhecimento é evidente em todos os tempos, eras, e épocas do
passado da humanidade, inclusive no presente século. O conhecimento
cientifico a frente de todos os saberes, alias a era presente ganhou o título de
(era da informação). Está conjugada com a ciência tecnológica, nas empresas assumiu o status de capital intelectual.
Tudo que no mundo natural e no criado pela humanidade, só veio a
existir e permanece, é por causa do conhecimento; seja ele empírico, religioso
tecnológico cientifico. Ou qualquer uma de sua múltiplas
forma de manifestar-se. O mundo chamado civilizado com toda sua artificialidade
estar repleto de conhecimento. Sendo ele por si só uma
evidencia de conhecimento. Sabe-se que este mundo existe a milênio. Oriundo
dos homens da antiguidade. Quando eles resolveram utilizar o pouco conhecimento
que tinham para transformar a natureza selvagem e indomada até então. Para
tanto desejaram fundar sua primeira cidade fortificada, ornamentada. Esse
conhecimento de transformação do meio ambiente. Chamar-se hoje urbanização. Assim o
mundo natural foi sobre posto pelo artificial, que tinha agora como principal
agente realizador e controlador o homem. Num dos livros antigos hebraico, chamado
Pentateuco para ser mais preciso em Gêneses, no capitulo 11 versículo 1-4
está relatado
essa historia;... ”no mundo todo havia apenas uma língua, um só modo de
falar. Saindo os homens do oriente encontraram uma planície em Sinear
e ali se fixaram, disseram uns aos outros: vamos fazer tijolos e queimemo-los
bem, usavam tijolos em lugar de pedras, e pinche em lugar de argamassa, depois
disseram vamos construir uma cidade, com uma torre que alcance os céus. Assim
nosso nome será famoso e não seremos espalhados pela face da terra...” embora
essa tentativa tenha falhado, sendo frustrado, por motivo de força maior. Outros
ergueram na antiguidade grandes cidades dando inicio a ideia de transformar o
mundo natural em artificial dando ao homem maior comodidade e conforto. O homem
não só criou as
cidades como criou conhecimento para governá-las, sendo o Egito a primeira grande civilização. É fácil notar
a grande quantidade de conhecimento empregada na edificação e
administração dessa enorme cidade.
Veja esse trecho do livro o Universo e Humanidade de Michelany:a
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